ММО социальных педагогов

   22.09.2025 состоялось заседание ММО социальных педагогов по теме: «Методические пути поддержки семейного воспитания в условиях новой социальной реальности». Заседание провела руководитель ММО Шерукова Елена Павловна, социальный педагог МКОУ Северной СШ. На ММО присутствовали педагоги из 7 общеобразовательных учреждений Северного района Новосибирской области.

    Елена Павловна начала свое выступления с материалов представленными на методической сессии, организованной кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования НИПКиПРО 25 августа в рамках XXV съезда работников образования Новосибирской области для руководителей муниципальных методических объединений социальных педагогов, педагогов дополнительного образования и классных руководителей, организованная кафедрой педагогики, воспитания и дополнительного образования. С приветственным словом к участникам обратилась Анна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации, обозначив ключевые стратегические точки развития системы образования в нашей стране. Главная тема профессионального события – «Методические пути поддержки семейного воспитания в условиях новой социальной реальности» – вызвала живой отклик у участников. Сегодня, когда традиционные семейные устои сталкиваются с цифровыми вызовами и снижением живого общения, педагоги задаются вопросом: как школа и учреждение дополнительного образования могут стать опорой для семьи? В проблемном сообщении «Муниципальное методическое объединение: смыслы, цели, роль руководителя» Наталья Малахова, заведующая кафедрой, акцентировала: «Сильное ММО – это не только профессиональное сообщество, но и точка роста воспитательной среды региона». Центральным событием сессии стало практическое занятие по анализу фильма «Чистодей» в рамках федеральной инициативы «Киноуроки в школах России». Модератор – Ольга Толстых, региональный координатор проекта, представила сценарий занятия, который помогает педагогу говорить с детьми и родителями о семейных ценностях на языке современных медиа. Фильм стал отправной точкой для обсуждения таких стереотипов, как: «Простой труд – это признак неудачи»; «Работа важнее семьи»; «Главное – доход, а не дело по душе». Педагоги в микрогруппах находили альтернативные формулировки, переформулировали деструктивные установки, искали в фильме сцены, опровергающие мифы. Один из выводов, прозвучавших в финале: «Семья – это не про "что я получаю", а про "что я вкладываю". Труд – это не наказание, а радость участия в жизни друг друга». Эффективные практики вовлечения родителей представила Анна Турова, заместитель директора школы № 92, посол Форума классных руководителей. Она поделилась методиками семейных включающих практик: от создания «открытки-послания» к родительским играм до кинопросмотров с последующим семейным обсуждением. Эти формы оказываются особенно действенными для вовлечения родителей, которые далеки от школьной жизни.   

     В завершение встречи Наталья Малахова очертила направления планирования деятельности на 2025–2026 учебный год, подчеркнув важность укрепления роли педагога как медиатора между семьей, школой и обществом. Далее  представила анализ работы за 2024-2025 учебный год, результаты педагогической диагностики за 2024-2025 учебный год, проведенной в мае, проект плана работы ММО социальных   на 2025-2026 учебный год.

 Методические материалы https://cloud.mail.ru/public/KXCL/wWCes7Qa3